通过实际锻炼,可以加深道德认识,锻炼道德意志,形成道德行为习惯,使优良的思想品德日益巩固起来。

1.执行制度

让学生按照学生守则、课堂纪律、作息制度等必要的规章制度进行锻炼,特别有助于培养他们的组织性、纪律性、顽强的意志和严格要求自己的良好习惯。对缺少独立性和自我控制能力的少年学生来说,尤其要加强遵守各种规章制度和纪律的锻炼。

2.委托任务

教育者或学生集体委托学生完成一定的工作任务,在完成具体任务的过程中,培养学生优良的品德和行为习惯。通过完成委托任务,不仅能提高学生的工作能力,而且培养了他们的工作责任感、集体主义品质和提高了思想水平。

3.组织活动

组织学生参加各种实际的活动,是实际锻炼的最主要的形式。这些活动包括学习活动、课外活动、劳动以及一定的社会实践活动等。在活动中,让学生去加深认识,丰富体验、锻炼意志、培养习惯。